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经常，除了非，记者今天了解到，市场监禁总局构造起草了《测验检测机构看管管理步伐(收罗意见稿)》，向社会公开征求看法。 收罗看法稿理解理会了《办法》清楚明显检验检测讲演惟一性编码管理请求，推动建立检验检测报告验证平台，防备打击伪造磨练检测汇报，进一步推行“羁系+信誉”模式，设立建设机构及职员诚信档案，实施分级分类羁系，引诱社会各方正在采购检验检测效劳将信用评估纳入服务挑选规范。 在健全主体义务方面，进一步强调机构及其人员要...
主要是，立德树人干系党的奇迹后继有人，瓜葛国家前程运气，是教导的基础任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是扶植一代又一代社会主义建立者以及接棒人的重要保证。党的十八年夜以来，以习近平同道为核心的党地方一直对于峙把学校思政课建立放在教育工作的重要地位。习近平总布告对于学校思政课建设作出主要指导，夸年夜“要一直对峙马克思主义教导地位，以中国特点社会主义取患上的全球瞩目成就为内容支持，以中华优秀传统文明、革命文化以及社会主义先辈文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正立异推动思政课建设内正在式发展，不断提高思政课的针对于性以及吸收力”，为新时代思政课扶植供应了根本遵循、指明了前进方向、布局了具体路径。--> 青年思想活跃，需要经心指导以及培养。近年来，各级各种学校高度重视思维政治教诲，思政课老师乐教善教，宽广青年“四个自傲”鲜明增强、精神面孔奋发昂扬，思政课发展情况以及团体生态发生全局性、根天性改变。同时理当看到，当下全体思政课教学与青年群体需要、接收风俗之间还存在隔膜。比如，有的思政课教诲不问年老人所需，一味填鸭式贯注贯注，实际教诲效果欠安；有的思政课语言枯燥、内容空洞，没有对于实际热点做出有效回应，难以激发学生爱好；有的思政课只注重升学应试，不做到代价认同流传，难以果断理想信心。怎样更有效地在青年学生中生长思想政治教育，让党的翻新实践成绩入脑入心，是摆正在思政教诲任务者长远的事实问题。新期间新征程，面对新情势新任务，思政教导需要有新气象新作为。立足党的十八年夜以来敦匆匆思政课扶植的重要经验，坚持守正创新，提升思政教导质效，是辽阔思想政治教导事情者负担的首要任务。 强化政治疏导功能，让思政教育“立”起来 习近平总布告指出：“政治引导是思政课的基本功用。”思政教导对于培养社会主义配置装备摆设者和交班人具备弗成替换的作用。准确意识以及控制思政教诲的功能定位，是鞭策思政课建设外延式生长的条件。马克思说：“理论只要完全，就可以压服人。”夸大思政课的政治指导功能，不等同于把思政教导变成简略的政治鼓吹，而是要以透彻的学理分析回应学生，以完全的思维理论压服师长教员，以真谛的弱小力量引导门生。同时要留意，不能用学理性弱化政治性，不管是通过讲故事、讲历史仍是讲理论的形式讲思政课，都要体现思政课的政治疏导功能。 思政课重在塑造学生的代价不雅。铛铛代界正履历百年未有之大变局，国际形势风波变幻，思想文明多元交织，社会思潮纷简约杂。正在此靠山下，今世中国青年形成怎样的价值不雅，可否树立坚定的现实信心，不仅关乎个人发展，更关乎国度前途以及民族命运。习近平总书记指出：“要用马克思主义迷信理论武装头脑，把抱负信心创设在对于迷信实践的理性认同上，建立在对于汗青法则的准确看法上，创立正在对于基外国情的准确掌控上。”空想信心不是临时的血汗来潮，仅凭情感无奈建立摆荡的现实信念。纵观党史，有数革命先驱无一没有是坚定的马克思主义者，对于马克思主义的深刻代价认同铸就了他们牢固的空想信心。今天，现实信心的造成，需要对于峙以习近平新期间中国特色社会主义思维为指导，一直拓展以及深化对于中国特色社会主义成绩的了解，以中华优良传统文化、革命文化以及社会主义先进文化为力气根基，这是思政课着力增强政治引领功效的题中应有之义。 立足事实，要把思政教育放谢世界百年未有之年夜变局、党以及国度奇迹开展全局中来对待，从保持以及发展中国特征社会主义、建立社会主义现代化国家、实现中华民族伟年夜复兴的高度来对于待。以实践深度增强压服力，以理论温度晋升感染力，以翻新伎俩拓展影响力，教诲带领青年学生坚定马克思主义信奉、中国特色社会主义信念、中华民族伟年夜振兴信心，立报国强国宏愿向、做挺膺继承奋斗者。 浙江是中国反动红船启航地、改造凋谢后行地、习近平新时代中国特点社会主义思想主要萌生地。近年来，浙江积极构建翻新引领、校地联动、实践育人的年夜思政教育模式。充沛发掘和利用习近平总书记正在浙江事情时期留下的珍贵理论、实际以及精神财富，开展“循迹溯源学思想匆匆践行”活动，是浙江强化思政教诲政治引领性能的一把“金钥匙”。《之江新语》是习近平同志在担任浙江省委布告期间，在省域层面临中国特征社会主义、国家治理体系以及治理能力的实践探索和理论翻新，是研讨习近平新时期中国特征社会主义思维的首要文献。在浙江省委鼓吹部指导下，浙江传媒学院构造青年年夜高足创作实现《之江新语》系列短视频，从当代年夜门生的视角切入，通过沉浸式、情形化的访问拍摄，多场景、平面式出现了《之江新语》中的实践摸索与实践创新正在浙江生根发芽、着花结果的新鲜样貌，帮助广年夜青年全方位、多角度了解习近平新期间中国特色社会主义思想及其孕育、形成以及进展的轨迹，在宽阔青年学生中引起强烈反响以及共鸣。 提拔思政课的政治引导力，教诲引导青年坚定现实抉择信念，既需入脑，更要走心，关键在于推动内容供应从“单向灌输”向“双向互动”变化，推进传播场域从“课堂关闭”向“社会开放”拓展。浙江传媒学院结合自身业余劣势，在建党百年之际以及浙江日报报业团体结合倡导“为百位烈士画像”公益流动，正在纪念中国人平易近抗日战争暨天下反法西斯战争胜利80周年前夕发起“用AI助力英烈回家”活动。经过帮助义士支属实现“见到亲人”的宿愿，学生们首先感触到的是一种强烈的情绪打击。在寻找义士资料、倾听支属报告、推测豪杰神态的过程中，学生们再也不是汗青的傍不雅者，而成为故事的加入者。先生们用画笔刻画的不仅是英烈的模样，更是对于义士精神的懂得与崇敬。“为百位烈士画像”公益活动吸引了天下10余所院校百余名师生独特介入，这些画像和背后的故事通过展览、新媒体等渠道向大众传达，成为面向社会的、举动的、可分享的“年夜思政课”素材。在这场今世青年与反动义士超出时空的特殊对话中，红色根脉活泼传承，信仰之光深切心底。 提高针对于性以及吸收力，让思政教导“潮”起来 2019年3月，习近平总布告掌管召开黉舍思维政办实践课教师座谈会并发表紧张发言夸年夜：“鞭策头脑政管实践课革新立异，不断增强思政课的头脑性、实践性和亲和力、针对于性。”2024年，习近平总布告对于学校思政课建立作出主要指导强调，要“不断提高思政课的针对于性和吸引力”。我们党历来重视通过各种形式进行无效的思政教导。延安时代，咱们党就经过鼓励文学创作、构造大合唱、排练秧歌剧等体例，深入浅出地传播先进理念以及提高思维，推进青年初脑觉醒；通过停办夜校以及培训班、举行座谈讨论、开展生产比赛、构造社会盘问拜访等活动，让青年在事必躬亲中悟真知、在体验锻炼中增信心。 改革翻新是期间精神，青年是最沉闷的群体，新时期思政课建立要向革新立异要活气。进步思政课的针对于性，需要思政教育任务者因地制宜、因时制宜、因材施教，以更广年夜的视野、更久远的眼光聚焦实践和现实问题，尤为是直面现代青年终心的现实结果，用党的翻新实践以及胜利实践赐与有效回应，让思政教诲贴近老师思想、进修以及生存实践。思政课的本质是讲道理，提高思政课的亲和力以及吸收力，要注重形式方法，把道理讲深、讲透、讲活。以粗浅的思想压服青年学生，以巨年夜的成就感召青年学生，以厚重的文化滋润青年师长教师，创新传播手腕和话语形式，通过新鲜活泼的素材、灵巧乏味的形式，让老师患上到知识、提拔思想、锤炼肉体，充裕变更学生学习实际常识、增强政治素养的踊跃性与积极性。思政教导只要把准青年的兴趣点、找准青年的高兴点，让实践可听可视，让思维有板有眼，完成知、情、意、行的无机统一，才能到达润物无声的优良成果。 传统的思政课教学以形象厚重的理论思辨为主，对没有少青年先生短缺吸收力。《之江新语》系列短视频的策划、临盆以及传播进程，着眼于增强针对性、提升吸收力。00后年夜先生从灭亡到融入年夜学校园的成长过程，恰与习近平总书记正在浙江任务时提出的“八八策略”施行20多年引领浙江跨越式发展的历史进程同步。系列短视频将这一独特思政资源优势充裕转化为思政育人上风，指导年夜门生们经过沉浸式、实景式和调研式的进修与实际，亲自投入拍摄制作，深入感受浙江年夜地的精美蝶变，也没有断深化对于习近平新时代中国特征社会主义思维的了解与认识。保持“短、快、新、活”原则，视听语言年老态、生活化、偶然代感，经过收集化、多状态、立体式传播，激发了青年年夜先生经过过程“指尖”进修感悟党的创新实践的实践伟力，让原本厚重形象的理论进修变得笨重灵动，是对于理论普通化、通俗化表白的活泼探索。 “你说我听”的理论讲授模式，难以与青年门生产生感情毗邻，先生也短缺体验感以及介入感。“为百位义士画像”公益静止奇妙地将思政教育与业余实践融为一体，为学生提供了一个学以致用、在用中悟的实用道路。门生们不再是听课的受众，而是使用自身业余技能去完成一项具备重要社会代价以及情感意思的活动的创作者以及实践者。为了画得像、画得传神，青年门生需要反复研究历史、考证史料、了解人物，这自身便是一种主动根究以及深度进修的历程。当使用业余技能被赋予“为义士寻亲、为豪杰立传”的神圣任务时，业余进修便超过了纯真的技能锻炼，升华为一种承载着家国情怀与历史责任的代价不雅教诲。思政教育的目的在于引导学生树德成人、立志成才，只要感动先生，能力疏导先生。思政教育便是要善于发掘以及利用那些能引发青年情绪共鸣的“触点”，将形象的现实、巨年夜的历史叙事与粗疏的人物、鲜活的故事严密联合，让教诲过程成为一次触动心灵的路程，在耳濡目染间实现价值引领。 实践以及实践相结合，让思政教诲“实”起来 习近平总书记夸年夜：“要高度器重思政课的实际性，把思政小课堂同社会年夜课堂联合起来”。知者行之始，行者知之成。党的创新实践是在实际中构成并络续进展的，思政教育也该当是一个激发情绪、提拔认知、确立价值、疏导实践的进程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课创立的主要方向。要擅长捕捉学生存眷的话题，精准认识学生“所需”，让课程“所教”有明白标的目的，让青年学生认同钦佩。重视结果评价，帮助先生举一反三，让课堂“所教”变成理解历史和现实的“所懂”。让理论进修从问题中来，回到实际中去，引导青年学生将“所懂”转化为解决现实问题的“所用”，从而到达知行合一的成果。办妥“行走的思政课”，让高足走出校门感知社情民心、亲身解决问题，推动思政教导从“书籍说理”向“大地叙事”改变，增强今世青年的任务感以及义务感，教导疏导学生把人生志向落实到脚踏实地的实际行动中，把进修搏斗的具体指标同民族振兴的平凡是指标联合起来，立鸿鹄志，做搏斗者。 青年是全部社会中最积极、最有怄气的力量，也是进修以及流传理论最主动、最有怄气的力量。中国共产党的理论流传与青年群体有着天然的分割。回看历史，马克思主义正在中国的早期传递首要依托的是年轻人，推动马克思主义中国化理论翻新功效在中华年夜地落地生根的关键力量也是年轻人。把青年组织起来，正在青年中传播理论，让青年影响青年，一直以来是党的理论鼓吹的劣势地点。近年来，浙江省坚持思政课扶植与党的创新理论武装同步推进，深入开展90后、00后新时署理论宣讲事情，泛博青年景为推进党的创新实践“飞入平常苍生家”的“优秀讲师”。青年们充散发挥主体感化，借鉴共同的“青言青语”，切热点、抖累赘、爆金句，让党的创新理论紧贴青年流传，年夜大提高了宣讲的到达率、流传力。推行“文艺式”宣讲、“情境式”宣讲、“快闪式”宣讲、“直播式”宣讲、“集市”宣讲等模式，线上线下形成为了“青年讲给青年听”的优良气氛。 建立高校与中央、构造与下层、国有企业与民营企业、结对于帮扶区域之间宣讲团常态化互学共建、互助提拔任务机制，打造联学联讲共同体，盘绕探源新思维、讲好新期间浙江故事以及中国故事等，定期构造跨畛域、跨地域宣讲活动，匆匆进了实践宣讲走心、出新、破圈。创新推出蹲点宣讲形式，青年蹲点下层一线，深刻领会社情民意，认真学习年夜众智慧、年夜众话语，做到带着思考去调研、融入年夜众找谜底、因地制宜做宣讲，特别是注重使用党的立异实践的天下没有雅以及办法论解决实际成绩。在一次次沉溺体验、一场场实训实战中，青年老师们不断深化对于党的翻新实践的认识，进而将理论所学融进炽热实践、融入团体成长。 2022年，在喷鼻港回归祖国25周年之际，开展“喷鼻港青年走进浙江”系罗列止。数十名喷鼻港青年大先生行走浙江，听红船故事，看烈士画展，寻古城印记，看建设场景。青年学成长期在黉舍进修，诚然思惟活跃，但不足对于党情、国情、社情、民情的深切体认。通过深入田间地头、工场社区、红色景点、改革凋谢前沿，亲目击证国家进展成就，亲身感受社会变动，将书籍上的实践阐释与年夜地上的理论故事相考证，完成从“知”到“信”的奔腾。他们在交际媒体上发布静止视频以及理论感悟，增强了成千上万喷鼻港青年对于红色文化的见识。浙港青年感觉到喷鼻港与要地当地之间深化交换的长处与需要，更感受到基于共同文化血脉的共情、共通、共融。 将实践和实践有机联合起来，是对思政教导本质的回归与升华，也是落实树德树人基才干情的有效途径。突破课堂边界，构建“社会即讲堂”的年夜课堂观，积极将宽广社会寰宇作为思政教导最丰富的资本库和最广阔的实践场，让青年师长老师脚沾土壤、目及六合、耳闻平易近声，才气实现从“认知认同”到“践行信奉”的升华，真正筑牢抱负信念之基。思政教导只有深深扎根中国年夜地，与期间同频共振，才干不断增强头脑性、实践性以及亲以及力、针对性，实现内涵式进展，真正摧残出让党释怀、爱国贡献、继承民族振兴重任的时期新人。 （作者为浙江传媒学院文化创意研究院院长） 《 国民日报 》（ 2025年09月25日 09 版） 【编辑:叶攀】
研究表明，因为，新华社乌鲁木齐9月26日电 受习近平总布告嘱托，带着以习近平同志为核心的党中央的密切关切以及天下国民的深情祝福，中央代表团各分团26日在新疆维吾尔自治区以及新疆消费建设兵团多地，延续看望慰问各族干部群众，夸年夜要深入进修贯彻习近平总布告在听取新疆维吾尔自治区党委以及政府任务报告讨教时的主要发言精神，完整正确全面贯彻新期间党的治疆方略，牢牢扭住新疆社会稳定和长治久安工作总目标，牢牢环抱铸牢中华平易近族独特体了解主线...
中新社兰州9月27日电 (记者 闫姣)据中国地震台网测定，9月27日5时49分，甘肃省定西市陇西县(北纬34.91度，东经104.58度)发生5.6级地震，震源深度10公里。据陇西县官方最新消息，目前暂无人员伤亡报告，震中位置的陇西县文峰镇桦林村出现土房围墙倒塌较多，砖木结构房屋瓦片掉落现象。 “家里鱼缸里的水晃动厉害，衣架也摇晃不止。”家住陇西县巩昌镇6楼的居民张伟27日清晨告诉中新社记者，地震发生时他被剧烈晃动惊醒，震感明显，随即唤醒家人下楼避险，“小区内多数居民都已疏散至楼下空旷地带，后来还感受到了两次明显的余震。”9月27日清晨，甘肃定西市陇西县文峰镇桦林村，地震后土墙倒塌，瓦片掉落一地。赵大富 摄 此次5.6级地震发生后的两个小时内，陇西县还发生了震级最高达4.5级的多次余震，临近的定西市漳县也发生4.3级地震。 据甘肃省地震局最新消息称，此次地震震中距离陇西县政府所在地11公里，距离漳县政府所在地12公里，距离定西市75公里，距离兰州市145公里。经初步了解，甘肃境内定西市、天水市震感强烈，临夏州、平凉市、陇南市、兰州市等地均有震感。 地震发生后，中国地震局迅速启动三级应急服务响应，甘肃省抗震救灾指挥部迅速启动地震四级应急响应，定西市启动三级应急响应。当地已紧急开展灾情核查与救援工作。 目前，甘肃省地震局已携带相关装备赶赴震区，开展现场震情分析、流动监测台架设、烈度调查、应急通信保障及科学考察等工作。陇西县及文峰镇已派出数十名干部深入震中区域了解情况。(完)--> 【编辑:刘欢】
中新社北京9月26日电 (记者 张素)中国最高人民检察院26日公开发布8件刑罚变更执行监督典型案例，旨在为检察机关监督办案提供工作指导。 减刑、假释、暂予监外执行(下称“减假暂”)是刑罚变更执行的方式。检察机关依法对刑罚变更执行开展监督，既监督不当减刑、违规保外等行为，让罪犯受到应有惩罚，又监督“该减不减”“该放不放”等情形，激励罪犯积极改造，更加有力保障人权、惩治犯罪。 最高人民检察院副检察长苗生明表示，全国政法队伍教育整顿以来，违规违法适用“减假暂”等乱作为问题得到有效遏制，但也出现了“减假暂”适用不及时、不规范等问题，影响刑罚执行制度功能实现。 此次发布的8件案例中，有4件是检察机关监督相关机关不予适用减刑、暂予监外执行，或者监督撤销违法适用的减刑、暂予监外执行裁定、决定。--> 在“罪犯郝某某暂予监外执行监督案”中，检察机关对通过贿赂等非法手段获取暂予监外执行的，依法监督纠正，并以涉嫌徇私舞弊暂予监外执行罪先后对监狱民警陈某某、张某某等9人立案侦查。9人均被判处有期徒刑。 最高检发布该案时指出，人民检察院在纠正违规暂予监外执行案件过程中，应围绕产生问题的重点环节、重点人员进行全流程、全方位深挖细查，对可能存在共犯关系的医疗机构人员、鉴定人员以及罪犯亲属等进行全链条查处，最大限度提升监督质效，确保刑罚执行的公平公正。 “下一步，检察机关将继续加强刑事执行监督典型案例的供给，加强与政法各单位协作配合”，苗生明说，将持续深化刑事执行监督工作，依法推进“减假暂”制度适用。(完) 【编辑:胡寒笑】