清三代彩绘磁器至宝展在东京中国文化核心举办

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编者案    以后,一些年轻人受困于“学历出身”问题,面临部门用人单元对于名校以及高学历的分明偏偏好,他们没有时陷入自我怀疑与焦虑当中。不论,中新社北京9月28日电 外地年光9月27日,2025斯诺克英国公开赛正在英国切尔滕汉姆实现半决赛较量,英格兰名将肖恩·墨菲年夜比分取胜异样来自英格兰的强手马克·塞尔比,决赛将战苏格兰的安东尼·麦克吉尔,后者“德比战”打败宿将约翰·希金斯升级。-->  马克·塞尔比在前一日八强战中淘汰世界排名第五位的威尔士名将马克·威廉姆斯升级,此役对于阵肖恩·墨菲。这场比赛本被觉得将是一次剧烈的“强强对于话”,却不测浮现...。高学历的人更易成功吗?当前,科技未来时|算力“上天” 太空较量争论怎么算?  卫星拍摄的高清图像、卫星遥感数据,这些“天数”都能够“天算”,即直接在太空计算阐明,仅回传成果……间隔地球外表多少百公里的轨道上,无声的太空计较寂静停止。据悉,以后国表里企业、科研机构正加快“太空计算”布局。  每一每,卫星需先将数据传回地面,再由地面数据处理中间对其停止剖析。太空盘算有甚么纷比方样?  “太空较量争论是指将计算资本摆设在空间平台上,通过卫星等太...。青年若何树立与时期成长符合合的成功不雅?最终,中新网长治10月1日电 (高雨晴 散晨光 高竹源)在山西省长治市屯留区宋庄村,年近六旬的一般乡村落主妇丁喜第凭借一双灵巧的双手,编织着欠亨俗的幻想。她让一种行将失传的传统技艺——草编焕收回新的暮气以及活力。正在丁喜第的手中,玉米皮经验了一场华丽的“变质”。王永先 摄  金秋季节,在屯留区宋庄村落,农户们已经连续开端秋收,玉米陆续被运走,但地里却留下很多玉米皮。焚烧污染环境,堆放又占中央……在过去,如那边理这...。  主持人:  许子威 中青报·中青网见习记者-->  嘉宾:  杜玉华 教导部“长江学者”特聘传授、上海交通年夜学马克思主义学院特聘教授  李乾坤 南京年夜学马克思主义学院副传授  耿品 中国农业年夜学马克思主义学院副传授  主持人:没着名校高学历,便是失利吗?思政课如何疏导“学历焦虑”的年轻人在国度发展款式中,意识到本身的后劲和上风?  杜玉华:人们每每把“奉献”范围于高精尖行业,而忽视了社会结构多元、合作各别的庞杂性。国家的发展离不开亿万普通休息者的坚守与创造——每一个岗位都具有其独特且不可替换的代价。不管是下层管理、村落回复,还是制作与办事一线,每一位歇息者的支出都是国家进展不可或者缺的支持。  在思政课教学中,我注重引导门生从宏年夜叙事回归微不雅实践。一是解构“贡献”的多元形态,分散教师所学业余,说明其行业正在国家成长中的现实感化,将形象任务转化为可感知、可践行的职业目标;二是帮助老师识别并阐扬自身劣势,很多门生在现实本事、沟通合作与社会顺应力等方面具有专长,这些偏偏是社会转型与产业升级所需要的重因素养,应有意识地加以挖掘以及强化,从而晋升就业信心与竞争力;三是强化责任感与任务感,指导先生深入了解个人发展与国家运气之间的内涵关联,激发内活泼力,走出“学历焦虑”,走向主动有为的人生。  耿品:在思想品德与法治课上,我会通知学生,评估人生代价应片面考量——既要看贡献年夜小,也看努力水平;既尊敬物资孝敬,也尊敬精神奉献;既注重对于社会的贡献,也注意对于自我的欠缺。对于人生代价的评判,毫不是仅凭学历高低或某一单项目标重年夜断定。  以后全体年老人呈现的焦急心态,既源于外界以院校、成果、奖项等作为单一评估规范,也来自主体了解尚未齐全树立的大门生,将这些外部标准内化为自我认知,致使其在脚色认同过程中感觉疑心与迷茫。  于是,思政课教师能够从两方面着力:一方面,帮助门生全面客不雅地意识自己,增强自我认同。老师应引导他们认清自身在没有同场域中的角色定位,理性看待自身本事、特质与干系收集,激劝学生以持续成长的心态践行每一一种脚色;另一方面,引导门心理性看待“镜像反应”,准确处置惩处外界评估。老师应及时引导老师被动调适心态,在主动回应社会等待的同时,发展为更好的自己。  掌管人:思政课怎样疏导学生建立准确的择业不雅,特别是将个人梦想与国家需要以及社会发展相结合?  李乾坤:马克思正在《青年在抉择职业时的考虑》中写道,在抉择职业时,我们应当遵照的主要指针是人类的幸运以及咱们本身的完善。  如果用高学历、高薪这样的规范来权衡胜利与否的话,马克思看起来并没有算“成功”。他结业于柏林年夜学,拥有博士学位,但并不“高薪”的任务,甚至正在很长一段韶光里过着穷困的生涯。但马克思一生践行动人类幸福而任务的理想信心,将有限的性命毫无保存地贡献给了无产阶层及全人类的束缚事业。因此,马克思主义价值观与寻求“名校”“高薪”有着本质区分。  耿品:在年夜一上学期的思想道德与法治课程中,“若何控制个人代价与社会代价之间的关系”“为何要坚持‘为国民效劳’的人生谋求”等内容,既是教师教学的重点,也是先生学习的难点。刚进入年夜学的门生实践常识贮备有余,实践履历较为不足,对于马克思主义人生没有雅的迷信性以及正确性难以形成深入晓患上。针对于这一情况,在教学中我会采纳“小切口”进入的格式,通过身旁人、身边事阐释“小道理”。比方,报告中国农业年夜学青年学子扎根科技小院、“自找苦吃”的理论案例,扶助学生感悟实践气力与实践价值。  主持人:有人崇拜高学历,但也有部分年轻人在社交媒体上以“985废物”自嘲,反映出他们怎样的心态?  杜玉华:这两种心态看似矛盾,折射出社会转型期代价评估系统的单一化,以及青年群体身份认同的焦虑。一贯以来,名校被视为一种稀缺资本,与个人胜利严密绑定,因此很多家长、学生涌现了“第一学历”的担心。而部分名校弟子自嘲为“985废物”,反应出了他们面对于理想落差时的无力感——即便领有光环,仍能够无奈实现预期造诣。这些年轻人并非失利者,只是胆怯辜负社会、家庭的期待。因此,教导的导向不能仅聚焦于“考高分”“上勤黉舍”,更应无视“怎样成为更优秀的人”。  李乾坤:这源于用统一把尺子权衡不同人生途径的误区。社会常以量化规范预判团体开展,如分数、学校、排名等,却轻忽了高校以及业余范例、定位以及培育宗旨的多样性。如果一所高校以及相关专业的人才培育方针并非明天的“风口”行业,先生以及家长若无法调剂预期,就会出现心理落差,也就孕育发生了“985宝物”自嘲。  耿品:“985废物”这种自嘲实在是部分青年用一种戏谑的方法来“反讽”本人,由此来释放压力、追求认同。他们背负着家庭、社会的高期待,当现实成绩与之不符,便通过自嘲缓解焦虑,并希望在群体共鸣中获取理解与包容。  主持人:大弟子应如何定义“成功”?  杜玉华:名校学历与职业成就、人生开展存在幸免关联,但并非决意性因素。真正影响职业高度的,每一每一是个人的进修与实践能力、对于行业机遇的灵敏把握,以及整合社会资源的能力。而人生幸运感的患上到,更依赖于个体的代价取向、人际干系的质量以及任务与生活之间的平衡。空想中,很多通俗高校毕业生正是通过持续努力,不断实现职业上的突破。  因此,引诱青年从新界说成功,需要家庭、学校、社会协同努力,独特构建越发容纳、多元的发展情况,反对年轻人在摸索中找准人生坐标。这象征着要从谋求“内在目标”转向重视“内在体验”——成功不应仅以收入或者地位衡量,更应看内心是否空虚、自我是否认同、生活能否自主、任务是否有代价,以及人生可否在多重维度中保持平衡。同时,成功也应从注重“占有”转向夸大“创造”,其核心不正在于获取多少资本,而在于为世界进献了甚么代价。不管是霸占关键技术困难,照旧在普通岗亭上失职尽责,这种由创造所带来的意思感和满足感,远非物资所能替代。  耿品:胜利并无一致的标准。在与青年学生的交换中,我发明他们每一每一轻易受到外界标签的影响,从而形成对“胜利”多元而牢固的晓患上。是以,年老人与其纠结于可否到达外界界说的“乐成”,不如更多地考虑怎样正在实现人生代价的历程中获患上胜利。在这个过程之中,思政课教员该当疏导师长教师熟悉到效劳人平易近、奉献社会的紧张代价,接济他们明白踊跃进取、务实乐不雅的人生态度对于胜利的重要意思。  主持人:很多非名校年夜学生靠积极实现了打破,这些年轻人的故事有哪些遍及性以及可复制性?  杜玉华:现实中,不少非名校毕业生胜利实现了“逆袭”——有的投身新兴行业,有的依附精湛本领在制作、办事等畛域锋芒毕露。虽知名校光环加持,但他们往往更擅长把握机会、风格结壮、适应力强,不断拓展出自己的职业进展门路。这些故事之以是引发宽泛共识,正是在于它们打破了“名校即成功”的繁多叙事,展现出通俗青年一样可以通过欢快与创新,博患上社会的认可与尊敬。  尽管具体个案难以简单复制,但其胜利逻辑拥有广泛参考意思。我认为以下多少个因素尤其要害:一是实际导向。他们更切近现实,更高兴从下层做起,注重将常识转化为实用技巧,并在实在环境中积存经验;二是韧性心态。面临社会偏偏见与压力,他们一般更能放下身份负担,较早学会接受波折,并积极追求差距化成长路子;三是社会感知力。他们年夜多善于观察社会、深入基层,深刻明白社会运转机制与公众需要,从而更敏锐地捕捉转型中出现的新时机。  主持人:越来越多的青年学子自觉选择到基层受锻炼、长本领、作贡献。思政课怎样帮助学生正确领会“到祖国最须要之处”的意思,并服从这种抉择?  李乾坤:“扎根底层”“到祖国最需要之处去”体现的是一种高出个人功利层面的价值谋求。它意味着青年主动将团体成长与国度计谋、人民需要严密结合,真正把青春搏斗融入他乡革新、乡村落复兴以及平易近族振兴的平凡是进程中。这不仅是对于人买卖义的深层理解,更是对于“胜利”定义的重新校准。理想上,基层一线是国情社情最真正的地图,也是青年景长最肥美的土壤。在那里,年轻人能在解决实际问题的过程中取患上真正的能力晋升与价值实现,进而获取持久、牢靠的成就感和幸福感。  明白到这一点,学历发急做作患上以缓解。名校背景或高薪地位只是人生一个阶段的标签,实正在没有能定义人的全部代价,真正主要的是是否找准本人的坐标,在事实土壤中发展出不可代替的能力。因此,年轻人抉择下层不是放弃谋求,而是换一种方式更好地成绩自我、处事社会。它代表了一种清醒的人生方案,一种将“个人”融入“年夜我”的发展智慧。  耿品:没有管是革命战争年月的攻无不克,还是战争扶植时代的冷静贡献,到基层去、到一线去、到祖国最需要的处所去,一直是青年发展成才的主要道路,也是推进国家发展以及社会进步的源泉。  在思政课堂上,我常常经过进程历史与事实的对话,展现这种抉择的时代意思。如在新中国建立早期,青年相应号召奔赴北年夜荒,使昔日的“北年夜荒”酿成为了“北年夜仓”。现在,青年学子挑选成为一位西部筹划志愿者,将个人现实与国家需要同频共振。  差别期间的青年都作出了同样的青春挑选。以后,乡村落复兴计谋、地区和谐进展策略等政策的实施,为青年粗浅下层供给了新的历史机遇。在这个过程中,青年既能锻炼解决实践题目标才能,又能培植对于群众群众的深厚感情,从而更好地意识本身在国家倒退中的定位以及价值。  (中青报·中青网见习记者 许子威 记者 王聪聪拾掇整顿)  起源:中国青年报 2025年09月28日 04版 【编辑:王琴】

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数据显示,全国2025届高校毕业生达1222万人,同比增加43万人,而明年毕业生人数预计再创新高。在搜索引擎搜索“大学生就业”可以看到,从中央到地方,各级党委和政府都把大学生就业工作摆在优先位置。  从今年春招到暑假,再到刚开始的新学期,教育部出台多项措施,相继面向毕业生举办“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘活动、就业能力提升“双千”计划、已离校未就业毕业生专场招聘会……为帮助学生实现高质量就业,各高校正从新生入学到毕业离校,构建起全链条、全流程的就业服务体系,为大学生稳步迈向职场、实现人生价值保驾护航。  应届毕业生  组织进企面试定向挖掘岗位-->  为帮助应届毕业生高效对接优质岗位、实现高质量就业,多所高校积极行动:北京科技大学锚定学科特色,组织学生走进重点企业开展现场面试,打造“走访-实习-录用”快速通道;中央财经大学、中国人民大学等高校院系则深挖资源,定向挖掘岗位并举办“小而精”专场招聘;北京交通大学更设立专项奖励金,引导毕业生投身西部与基层。一系列精准举措从高校统筹、院系发力、政策激励多维度入手,为毕业生求职保驾护航。  李占魁没想到,自己在毕业季投出的第一份简历就精准“命中”,四个星期的实习期满,经过答辩考核后,他将有可能收到宝钢股份的录取通知书。结果会在9月出炉,而这个时候,正是大部分应届毕业生刚刚开始秋招的时刻。  他的高效求职路源于北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动。北京科技大学就业辅导中心副主任胡琳茹告诉北青报记者,“钢铁强国路”企业走访调研活动是三方意愿共同促成的。一方面,企业希望能更早、更深入地了解学生;另一方面,学生也希望有机会去企业实地参观,而高校本身也在开展访企拓岗活动。在此背景下,北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动在2024年推出,由校领导带队组织应届毕业生走入行业一线,走访重点企业,了解各方就业需求。该校就业指导服务中心副主任胡琳茹介绍,今年,学校组建了12支就业先导团队,300余名师生分赴全国15个省份,走访了40余家重点企业。  北青报记者了解到,去年,19名优秀学子在现场收到了企业发放的首批录用通知。今年仅宝钢股份一家企业,就有13名北京科技大学同学进入暑期实习中,顺利的话,他们有可能在实习后获得企业发放的录取通知书。  中央财经大学商学院党委副书记杨中英告诉北青报记者,学院积极织密校企合作网络,依托学院“企业行”活动积极拓展企业资源,加强与专业相关行业和企业的合作联系,增加学生实习就业岗位机会,让学生走进合作企业开展研学研行,拓宽学生视野,提升学生职业素养和就业能力。通过校友接洽、企业来访、定向招聘、访企拓岗等“请进来”与“走出去”相结合的途径,与企业建立实习实践基地,为学生实习就业提供有力支持。  杨中英介绍,学院还建立了优质雇主单位名录,动态维护合作企业数据库,开展校友所在企业定向推荐。在鼓励和督促毕业生积极参加学校举办的双选会基础上,学院定期开展小而精、专而优的小型专场招聘活动,提高校园招聘活动实效。  中国人民大学在拓宽就业渠道方面注重发挥院系力量,各院系结合学科专业特点举办大量招聘活动,挖掘定向就业岗位。北青报记者了解到,中国人民大学招生就业处及各院系走访高质量用人单位410余家,为毕业生定向挖掘就业岗位1100余个。尤其是各院系结合学科专业特点,共举办180余场招聘活动,挖掘定向就业岗位1900余个,参会学生5900余人次。学校还注重维护对接近百家先锋人才就业实习实践基地,将更多适配性高的优质单位纳入合作范围。  从黔北山区走到北京,北京交通大学2025年应届毕业生胡云选择回到家乡,入职中国铁路成都局集团有限公司贵阳南站。在贵阳南站货运编组场的寒夜里,一位工人师傅指着积压的黔东南山货感慨:“要是调度系统再快些,这些腊肉菌菇早该送到粤港澳的餐桌了。”这句话深深触动了胡云,他愈发清晰,改变家乡需要真学问、硬本领。  胡云是北京交通大学前往基层就业的学生代表之一。近年来,北京交通大学以“国家所需即为交大学生所为”的就业导向,制定学校“访企拓岗促就业专项行动”行程路线,实现对西部地区全覆盖,指导各学院聚焦学科专业特点和区域产业发展需求,主动与广西、云南、四川等西部地区用人单位洽谈对接,推动校企联合培养重点领域急需紧缺人才和拔尖创新人才、共建实习实践基地,着力提升毕业生服务西部地区经济社会发展的人才供需适配度。  为了鼓励更多毕业生前往西部、前往基层就业,北京交通大学实施“典型示范激励工程”,学校设立了基层就业专项奖励金,重点对到西部地区、基层一线、重点领域就业的毕业生,给予2000-40000元不等额度的资金奖励。每年评选奋飞奖,举办基层工作训练营。2024届,基层就业人数同比增长33.6%,西部地区就业人数同比增长10.7%,一名毕业生被西藏自治区专项招录项目录用。2024年,学校发放奖励金60余万元,167名学生被授予奋飞奖。两名师生获评“全国高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”。  在校生  提前规划职业入学开始筹谋  暑假里,北京交通大学2025级新生吴紫涵(化名)兴奋地拆开录取通知书时发现,随通知书一起寄来的还有一份《2025大学生职业发展自助手册》,让他颇为意外:“职业教育这么早就开始了吗?”北青报记者在采访中发现,近年来,越来越多高校意识到,就业工作不能只针对大四学生,就像“教育要从娃娃抓起”一样,就业要从大一新生入校时开始抓起,帮助学生尽早了解自己的专业、尽早规划未来的职业生涯。  吴紫涵在办理新生报到手续后发现,自己和所有新生一起,需完成两学时的线上职业生涯规划先导课。据该校就业与创业指导中心主任张博介绍,新生往往对大学专业缺乏了解,而且入学一年后就面临大类专业分流,所以学校要帮他们尽快了解自己的专业及相关职业,对大学生活乃至未来的职业生涯尽早规划。等到入学后,还有全校开设的21门校院两级线下就业指导类课程,包含生涯规划、就业指导、职业能力专题提升、创业教育等内容。其中面向本科生14门、研究生8门。  在北京科技大学,职业生涯教育融入到本科生全过程培养中,甚至从新生入校军训时就开始了。胡琳茹告诉北青报记者,学校在新生军训时推出了“新生体验日”活动,让新生用半小时时间体验大学四年的生活,并对未来发展做出选择。有的同学选择了继续深造,但在体验后发现并不适合自己。在她看来,比起提升学生求职能力,高校在帮他们树立正确的职业观念中起的作用更为重要。比如如今一些学生一味求稳考公考编,就是就业观念出现了问题,高校应该加强引导,让学生看到不同职业选择的可能性,唤醒他们职业生涯的灵感。  北科大开设的全校必修课《大学生职业发展与就业指导》贯穿本科四年,根据不同学年学生的生涯困惑开展系统的课程学习。课程之外,学校还开展更有针对性的周三就业帮、周四工作坊、周五训练营,立体环绕式解决学生的生涯困惑。到了寒暑假,“抢跑计划”“迎战秋招”“研后冲刺”“暖冬行动”等活动则为同学们提供实用技能培训。胡琳茹就经常接到学生咨询,请她帮忙修改简历。  离校毕业生  离校不能断线服务温度不减  近日,教育部“高校毕业生离校后就业服务”小程序上线,专门为已离校、未就业的毕业生持续推荐针对性强的岗位信息。传统上,大学毕业生一旦办理离校手续就成为了“校友”,不再享受应届毕业生待遇。但教育部高校毕业生就业服务司相关负责人近日指出,当前进一步做好离校未就业毕业生的就业帮扶,是重中之重,北京青年报记者注意到,今年从教育部到各级高校,都把已离校毕业生纳入就业服务范围,做到“离校不断线”。  “高校毕业生离校后就业服务”小程序的岗位信息来自国家大学生就业服务平台内,其特点是可以结合毕业生的教育背景、专业技能、求职愿望等个人信息,有针对性地推送匹配度高的优质岗位。这些岗位信息通过学信网公众号推送,将一直持续到今年年底,毕业生需要关注该公众号。此外,暑假以来,国家24365大学生就业服务平台陆续面向2025届和2026届高校毕业生推出6个专场招聘会,其中多场是针对离校后未就业毕业生的,涵盖全国多个省份和行业。北青报记者在这些专场的北京地区招聘网页看到,招聘岗位分为互联网/通信/电子、生产/加工/制造、制药/医疗、教育等十余个行业,各行业下又进一步细分岗位类别。  在教育部的指导和带动下,在京高校在服务离校毕业生方面也积极作为。5月初至暑假期间,中国农业大学“中农云”学生就业服务网开辟了一个新专栏:“百日冲刺·离校不离心”2025届用人单位校招再对接暨2026届提前批暑期实习专场,为未落实就业单位的2025届毕业生找工作、非毕业年级学生实习搭建了一个专门的线上对接桥梁。离校毕业生在这里预约登记并投递简历后,用人单位可以在线筛选简历,然后与毕业生约定时间在线视频面试。  同样在暑假里,北京科技大学外国语学院就业专任教师孙雅楠注意到,最近有一场企业招聘的职位多为电子商务,于是她给英语专业2025届一位已离校毕业生打去电话:“这个企业的职位和你比较匹配,你感兴趣的话可以先看看招聘信息,如果能进面试,我们可以通话模拟一次面试。”据胡琳茹介绍,对于已离校未就业的学生,北科大在当年12月31日之前,各院系就业老师每周都会和他们联系,询问其求职进展并同步给他们就业消息。现在,一些已经毕业很久想要换工作的同学还会与胡琳茹联系,一些毕业生手里有合适的工作机会还会请她推荐学弟学妹。  中央财经大学商学院针对已离校但仍有就业意向的学生,会建立专门的支持联系群,将给在校生的就业信息同步给毕业离校学生,根据他们的需求定向推荐,同时为他们返校参加现场招聘会、三方协议领取或更换等提供便利。  文/本报记者雷嘉 张月朦 张知依 【编辑:于晓艳】

数据显示,全国2025届高校毕业生达1222万人,同比增加43万人,而明年毕业生人数预计再创新高。在搜索引擎搜索“大学生就业”可以看到,从中央到地方,各级党委和政府都把大学生就业工作摆在优先位置。  从今年春招到暑假,再到刚开始的新学期,教育部出台多项措施,相继面向毕业生举办“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘活动、就业能力提升“双千”计划、已离校未就业毕业生专场招聘会……为帮助学生实现高质量就业,各高校正从新生入学到毕业离校,构建起全链条、全流程的就业服务体系,为大学生稳步迈向职场、实现人生价值保驾护航。  应届毕业生  组织进企面试定向挖掘岗位-->  为帮助应届毕业生高效对接优质岗位、实现高质量就业,多所高校积极行动:北京科技大学锚定学科特色,组织学生走进重点企业开展现场面试,打造“走访-实习-录用”快速通道;中央财经大学、中国人民大学等高校院系则深挖资源,定向挖掘岗位并举办“小而精”专场招聘;北京交通大学更设立专项奖励金,引导毕业生投身西部与基层。一系列精准举措从高校统筹、院系发力、政策激励多维度入手,为毕业生求职保驾护航。  李占魁没想到,自己在毕业季投出的第一份简历就精准“命中”,四个星期的实习期满,经过答辩考核后,他将有可能收到宝钢股份的录取通知书。结果会在9月出炉,而这个时候,正是大部分应届毕业生刚刚开始秋招的时刻。  他的高效求职路源于北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动。北京科技大学就业辅导中心副主任胡琳茹告诉北青报记者,“钢铁强国路”企业走访调研活动是三方意愿共同促成的。一方面,企业希望能更早、更深入地了解学生;另一方面,学生也希望有机会去企业实地参观,而高校本身也在开展访企拓岗活动。在此背景下,北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动在2024年推出,由校领导带队组织应届毕业生走入行业一线,走访重点企业,了解各方就业需求。该校就业指导服务中心副主任胡琳茹介绍,今年,学校组建了12支就业先导团队,300余名师生分赴全国15个省份,走访了40余家重点企业。  北青报记者了解到,去年,19名优秀学子在现场收到了企业发放的首批录用通知。今年仅宝钢股份一家企业,就有13名北京科技大学同学进入暑期实习中,顺利的话,他们有可能在实习后获得企业发放的录取通知书。  中央财经大学商学院党委副书记杨中英告诉北青报记者,学院积极织密校企合作网络,依托学院“企业行”活动积极拓展企业资源,加强与专业相关行业和企业的合作联系,增加学生实习就业岗位机会,让学生走进合作企业开展研学研行,拓宽学生视野,提升学生职业素养和就业能力。通过校友接洽、企业来访、定向招聘、访企拓岗等“请进来”与“走出去”相结合的途径,与企业建立实习实践基地,为学生实习就业提供有力支持。  杨中英介绍,学院还建立了优质雇主单位名录,动态维护合作企业数据库,开展校友所在企业定向推荐。在鼓励和督促毕业生积极参加学校举办的双选会基础上,学院定期开展小而精、专而优的小型专场招聘活动,提高校园招聘活动实效。  中国人民大学在拓宽就业渠道方面注重发挥院系力量,各院系结合学科专业特点举办大量招聘活动,挖掘定向就业岗位。北青报记者了解到,中国人民大学招生就业处及各院系走访高质量用人单位410余家,为毕业生定向挖掘就业岗位1100余个。尤其是各院系结合学科专业特点,共举办180余场招聘活动,挖掘定向就业岗位1900余个,参会学生5900余人次。学校还注重维护对接近百家先锋人才就业实习实践基地,将更多适配性高的优质单位纳入合作范围。  从黔北山区走到北京,北京交通大学2025年应届毕业生胡云选择回到家乡,入职中国铁路成都局集团有限公司贵阳南站。在贵阳南站货运编组场的寒夜里,一位工人师傅指着积压的黔东南山货感慨:“要是调度系统再快些,这些腊肉菌菇早该送到粤港澳的餐桌了。”这句话深深触动了胡云,他愈发清晰,改变家乡需要真学问、硬本领。  胡云是北京交通大学前往基层就业的学生代表之一。近年来,北京交通大学以“国家所需即为交大学生所为”的就业导向,制定学校“访企拓岗促就业专项行动”行程路线,实现对西部地区全覆盖,指导各学院聚焦学科专业特点和区域产业发展需求,主动与广西、云南、四川等西部地区用人单位洽谈对接,推动校企联合培养重点领域急需紧缺人才和拔尖创新人才、共建实习实践基地,着力提升毕业生服务西部地区经济社会发展的人才供需适配度。  为了鼓励更多毕业生前往西部、前往基层就业,北京交通大学实施“典型示范激励工程”,学校设立了基层就业专项奖励金,重点对到西部地区、基层一线、重点领域就业的毕业生,给予2000-40000元不等额度的资金奖励。每年评选奋飞奖,举办基层工作训练营。2024届,基层就业人数同比增长33.6%,西部地区就业人数同比增长10.7%,一名毕业生被西藏自治区专项招录项目录用。2024年,学校发放奖励金60余万元,167名学生被授予奋飞奖。两名师生获评“全国高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”。  在校生  提前规划职业入学开始筹谋  暑假里,北京交通大学2025级新生吴紫涵(化名)兴奋地拆开录取通知书时发现,随通知书一起寄来的还有一份《2025大学生职业发展自助手册》,让他颇为意外:“职业教育这么早就开始了吗?”北青报记者在采访中发现,近年来,越来越多高校意识到,就业工作不能只针对大四学生,就像“教育要从娃娃抓起”一样,就业要从大一新生入校时开始抓起,帮助学生尽早了解自己的专业、尽早规划未来的职业生涯。  吴紫涵在办理新生报到手续后发现,自己和所有新生一起,需完成两学时的线上职业生涯规划先导课。据该校就业与创业指导中心主任张博介绍,新生往往对大学专业缺乏了解,而且入学一年后就面临大类专业分流,所以学校要帮他们尽快了解自己的专业及相关职业,对大学生活乃至未来的职业生涯尽早规划。等到入学后,还有全校开设的21门校院两级线下就业指导类课程,包含生涯规划、就业指导、职业能力专题提升、创业教育等内容。其中面向本科生14门、研究生8门。  在北京科技大学,职业生涯教育融入到本科生全过程培养中,甚至从新生入校军训时就开始了。胡琳茹告诉北青报记者,学校在新生军训时推出了“新生体验日”活动,让新生用半小时时间体验大学四年的生活,并对未来发展做出选择。有的同学选择了继续深造,但在体验后发现并不适合自己。在她看来,比起提升学生求职能力,高校在帮他们树立正确的职业观念中起的作用更为重要。比如如今一些学生一味求稳考公考编,就是就业观念出现了问题,高校应该加强引导,让学生看到不同职业选择的可能性,唤醒他们职业生涯的灵感。  北科大开设的全校必修课《大学生职业发展与就业指导》贯穿本科四年,根据不同学年学生的生涯困惑开展系统的课程学习。课程之外,学校还开展更有针对性的周三就业帮、周四工作坊、周五训练营,立体环绕式解决学生的生涯困惑。到了寒暑假,“抢跑计划”“迎战秋招”“研后冲刺”“暖冬行动”等活动则为同学们提供实用技能培训。胡琳茹就经常接到学生咨询,请她帮忙修改简历。  离校毕业生  离校不能断线服务温度不减  近日,教育部“高校毕业生离校后就业服务”小程序上线,专门为已离校、未就业的毕业生持续推荐针对性强的岗位信息。传统上,大学毕业生一旦办理离校手续就成为了“校友”,不再享受应届毕业生待遇。但教育部高校毕业生就业服务司相关负责人近日指出,当前进一步做好离校未就业毕业生的就业帮扶,是重中之重,北京青年报记者注意到,今年从教育部到各级高校,都把已离校毕业生纳入就业服务范围,做到“离校不断线”。  “高校毕业生离校后就业服务”小程序的岗位信息来自国家大学生就业服务平台内,其特点是可以结合毕业生的教育背景、专业技能、求职愿望等个人信息,有针对性地推送匹配度高的优质岗位。这些岗位信息通过学信网公众号推送,将一直持续到今年年底,毕业生需要关注该公众号。此外,暑假以来,国家24365大学生就业服务平台陆续面向2025届和2026届高校毕业生推出6个专场招聘会,其中多场是针对离校后未就业毕业生的,涵盖全国多个省份和行业。北青报记者在这些专场的北京地区招聘网页看到,招聘岗位分为互联网/通信/电子、生产/加工/制造、制药/医疗、教育等十余个行业,各行业下又进一步细分岗位类别。  在教育部的指导和带动下,在京高校在服务离校毕业生方面也积极作为。5月初至暑假期间,中国农业大学“中农云”学生就业服务网开辟了一个新专栏:“百日冲刺·离校不离心”2025届用人单位校招再对接暨2026届提前批暑期实习专场,为未落实就业单位的2025届毕业生找工作、非毕业年级学生实习搭建了一个专门的线上对接桥梁。离校毕业生在这里预约登记并投递简历后,用人单位可以在线筛选简历,然后与毕业生约定时间在线视频面试。  同样在暑假里,北京科技大学外国语学院就业专任教师孙雅楠注意到,最近有一场企业招聘的职位多为电子商务,于是她给英语专业2025届一位已离校毕业生打去电话:“这个企业的职位和你比较匹配,你感兴趣的话可以先看看招聘信息,如果能进面试,我们可以通话模拟一次面试。”据胡琳茹介绍,对于已离校未就业的学生,北科大在当年12月31日之前,各院系就业老师每周都会和他们联系,询问其求职进展并同步给他们就业消息。现在,一些已经毕业很久想要换工作的同学还会与胡琳茹联系,一些毕业生手里有合适的工作机会还会请她推荐学弟学妹。  中央财经大学商学院针对已离校但仍有就业意向的学生,会建立专门的支持联系群,将给在校生的就业信息同步给毕业离校学生,根据他们的需求定向推荐,同时为他们返校参加现场招聘会、三方协议领取或更换等提供便利。  文/本报记者雷嘉 张月朦 张知依 【编辑:于晓艳】

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