树德树人瓜葛党的事业后继有人，干系国家出息运气，是教诲的基本任务。近期，中新社深圳9月25日电 (记者 刘文文)记者从中国铁路广州局团体无限公司患上悉，停止25日，广深港高铁往年累计运送跨境搭客已经达2287.2万人次，同比增长16.3%。双向高频的职员运消息势，展现了大湾区融合进展的强劲活力。9月21日，西九龙站口岸边检出境年夜厅，搭客正有序打点入境通关手续。(深圳边检总站西九龙边检站供图) 作为国家“八纵八横”高速铁路网的枢纽构成部分，广深港高铁完全重塑了粤港澳三地的...。思政课是落实立德树人底子任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义配置装备铺排者以及接班人的重要保证。源于，《中国新闻周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国旧事周刊》杂志 1935年年底，一个冬季的下午，林徽因曾经经在梁思成的办公室连续任务三个小时。那一年，她以及梁思成在山东曲阜考察了孔庙修建群，并沿胶济铁道路经验城、章丘、临淄、益都等11个县，寻觅散落山涧原野的“文化宝贝”。返来后，有少量案头工作。此刻，里间只有她一个人，窗户正好能够鸟瞰天安门的院子。 “现正在是五点三十分。夜幕...。党的十八年夜以来，以习近平同志为外围的党中央始终坚持把学校思政课建设放在教诲事情的重要位置。依据，新华社乌鲁木齐9月26日电 受习近平总布告嘱托，带着以习近平同志为核心的党中间的亲切关怀以及全国群众的深情祝福，中间代表团各分团26日在新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团多地，连续看望慰问各族干部人民，强调要深退学习贯彻习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委以及当局工作汇报时的紧张发言精神，残缺正确全面贯彻新期间党的治疆方略，牢牢扭住新疆社会动摇以及长治久安任务总目标，牢牢盘绕铸牢中华民族独特体看法主线...。习近平总布告对黉舍思政课扶植作出首要唆使，强调“要一直对峙马克思主义指导地位地方，以中国特征社会主义获患上的举世瞩目成就为内容撑持，以中华杰出传统文化、革命文化和社会主义进步前辈文化为力气根底，把道理讲深讲透讲活，守正翻新推动思政课扶植外延式进展，没有断普及思政课的针对于性以及吸收力”，为新时期思政课扶植供应了基本遵循、指明晰前进方向、规划了具体门路。--> 青年思想活跃，需要精心引诱以及扶植。近年来，各级各类学校高度重视思想政治教诲，思政课教师乐教善教，广大青年“四个自负”分明增强、精神面貌发愤昂扬，思政课开展情况和整体生态发生全局性、底子性变化。同时该当看到，当下部份思政课教学与青年群体需要、接受风俗之间还存在隔膜。比如，有的思政课教育没有问年迈人所需，一味填鸭式灌注贯注，实践教导效果欠安；有的思政课说话干燥、内容空洞，没有对于现实热门做出有用回应，难以引起师长西席兴趣；有的思政课只注意升学招考，不做到代价认同流传，难以坚定理想信念。怎样更有效地在青年学生中开展头脑政治教导，让党的创新现实成果入脑入心，是摆在思政教导任务者背后的事实结果。新时代新征程，面对新排场新义务，思政教诲必要有新气象新作为。立足党的十八年夜以来推动思政课设置装备陈设的重要履历，对峙守正翻新，晋升思政教育质效，是宽广思维政治教诲事情者负担的首要使命。 强化政治疏导性能，让思政教育“立”起来 习近平总布告指出：“政治疏导是思政课的基本色能。”思政教导对培植社会主义扶植者以及接班人具有没有可替换的作用。精确意识以及掌握思政教育的功能定位，是推进思政课扶植内在式发展的前提。马克思说：“理论只要完全，就可以压服人。”强调思政课的政治疏导功用，分比方即是把思政教育变为简略的政治宣传，而是要以透辟的学理分析回应学生，以完全的思维实践说服学生，以真理的强盛气力疏导学生。同时要注意，没有能用学理性弱化政治性，不管是经过讲故事、讲历史仍是讲现实的形式讲思政课，都要显现思政课的政治引诱服从。 思政课重在塑造学生的代价不雅。铛铛代界正经历百年未有之年夜变局，国内形势风波幻化，思维野蛮多元交织，社会思潮纷简约杂。在此背景下，现代中国青年形成若何的代价观，是否建立果断的理想决意信念，不仅关乎个人发展，更关乎国家前途和民族运气。习近平总布告指出：“要用马克思主义迷信实践武装头脑，把理想信念建立在对于迷信理论的理性认同上，建立在对历史法则的精确认识上，建立在对于基外国情的精确控制上。”空想信念不是临时的灵机一动，仅凭情绪无法建立刚强的现实信心。纵不雅党史，有数革命先驱无一不是果断的马克思主义者，对于马克思主义的深刻价值认同铸就了他们牢固的理想信心。今天，理想信念的形成，需要保持以习近平新期间中国特性社会主义思维为指导，不断拓展以及深入对于中国特色社会主义成就的认识，以中华杰出传统文化、革命文明和社会主义先辈文化为力量根基，这是思政课着力加强政治引领功用的题中应有之义。 立足实际，要把思政教诲放正在天下百年未有之年夜变局、党以及国家奇迹开展全局中来看待，从对于峙以及发展中国特色社会主义、设置装备陈设社会主义现代化国家、实现中华民族伟年夜复兴的高度来看待。以理论深度增强压服力，以实践温度提升感染力，以创老伎俩拓展影响力，教诲疏导青年教员武断马克思主义信奉、中国特征社会主义信心、中华平易近族伟年夜复兴决心，立报国强国年夜抱负、做挺膺担当搏斗者。 浙江是中国革命红船动身地、变化开放后行地、习近平新期间中国特征社会主义思想重要萌生地。近年来，浙江主动构建创新引领、校地联动、实践育人的大思政教育模式。充沛发掘以及利用习近平总布告在浙江事情时期留下的贵重理论、现实和精神财产，开展“循迹溯源学思惟匆匆践行”流动，是浙江强化思政教导政治引领功能的一把“金钥匙”。《之江新语》是习近平同志在负责浙江省委布告期间，在省域层面对于中国特色社会主义、国度经管系统以及管理本领的理论索乞降理论创新，是研究习近平新期间中国特色社会主义思想的重要文献。正在浙江省委鼓吹部引诱下，浙江传媒学院组织青年大学生创作实现《之江新语》系列短视频，从当代年夜学生的视角切入，通过沉浸式、景象化的访问拍摄，多场景、平面式出现了《之江新语》中的实践探索与现实翻新在浙江生根发芽、着花成果的鲜活样貌，帮助宽广青年全方位、多角度懂患上习近平新时代中国特色社会主义思维及其孕育、构成以及进展的轨迹，在宽大青年学生中引起激烈回声以及共识。 提升思政课的政治引导力，教导疏导青年武断理想决计，既需入脑，更要走心，关键在于推动内容供给从“单向贯注”向“双向互动”转变，推动传播场域从“课堂关闭”向“社会凋谢”拓展。浙江传媒学院分离自身业余劣势，在建党百年之际和浙江日报报业团体联结发动“为百位义士画像”公益活动，正在纪念中国人民抗日战争暨天下反法西斯战争胜利80周年前夜发起“用AI助力英烈回家”行动。经过帮助义士亲失实现“见到亲人”的夙愿，门生们首先感遭到的是一种激烈的情感打击。在探求义士材料、聆听亲属报告、揣摩好汉情态的过程当中，学生们再也不是历史的旁没有雅者，而成为故事的参与者。学生们用画笔刻画的没有仅是英烈的模样，更是对于烈士精神的了解与敬服。“为百位烈士画像”公益静止吸引了天下10余所院校百余名师生独特介入，这些画像以及公开里的故事通过展览、新媒体等渠道向公众流传，成为面向社会的、静止的、可分享的“大思政课”素材。在这场今世青年与革命义士超过时空的特殊对于话中，白色根脉活泼传承，信奉之光深入心底。 前进针对于性以及吸收力，让思政教育“潮”起来 2019年3月，习近平总布告主持召开学校思维政管实践课教师漫谈会并公布主要讲话夸年夜：“推进脑筋政治理论课革新翻新，不断加强思政课的思想性、实践性以及亲以及力、针对于性。”2024年，习近平总布告对于学校思政课建立作出重要指示夸年夜，要“不息提高思政课的针对于性以及吸收力”。我们党从来重视经由进程各种方式举行无效的思政教诲。延安期间，我们党就颠末鼓励文学创作、组织年夜独唱、排练秧歌剧等体式款式，深入浅出地流传先进理念以及前进思维，促成青年思维觉悟；经过停办夜校和培训班、举行座谈联系、展开生产比赛、组织社会查询拜访等流动，让青年在事必躬亲中悟真知、在体验锻炼中增信心。 改造创新是时期精神，青年是最活泼的群体，新时代思政课建设要向革新创新要生气。进步思政课的针对于性，需要思政教导任务者量文体衣、随机应变、因材施教，以更宽广的视线、更眼前的眼力聚焦实践以及事实成绩，尤为是直面当代青年终怀的现实成绩，用党的翻新理论以及成功实际赐与有效回应，让思政教育切近学生头脑、进修以及生活实际。思政课的本性是讲原理，提高思政课的亲以及力以及吸收力，要重视方式要领，把事理讲深、讲透、讲活。以深入的思想压服青年学生，以平凡是的成就感化青年先生，以厚重的文明滋养青年先生，创新传播伎俩和话语体例，经过新鲜生动的素材、灵活有趣的形式，让师长老师获得知识、晋升思想、锻炼精神，充足变更高足进修实践常识、增强政治素养的踊跃性与主动性。思政教育惟独把准青年的兴趣点、找准青年的愉快点，让理论可听可视，让思想有板有眼，实现知、情、意、行的有机统一，才能达到润物无声的良好效果。 传统的思政课教学以形象厚重的实践思辨为主，对于没有少青年先生不足吸引力。《之江新语》系列短视频的策划、破费以及传达过程，着眼于增强针对于性、晋升吸引力。00后年夜学生从出世到融入年夜黉舍园的生长进程，恰与习近平总书记正在浙江工作时提出的“八八战略”实施20多年引领浙江跨越式发展的历史进程同步。系列短视频将这一独特思政资本优势充分转化为思政育人劣势，领导年夜学生们经过过程沉湎式、实景式以及调研式的进修与理论，亲身投入拍摄建筑，深入感觉浙江大地的精彩蝶变，也赓续深入对于习近平新时代中国特色社会主义思惟的理解与认识。坚持“短、快、新、活”准绳，视听语言年老态、生存化、偶然代感，经过收集化、多形态、平面式传播，激起了青年年夜先生经过“指尖”进修感悟党的创新实际的理论伟力，让蓝本厚重形象的实践学习变患上轻盈灵活，是对于理论普通化、艰深化表达的活泼探索。 “你说我听”的实践讲解模式，难以与青年门生产生情感连接，门生也缺乏体验感以及到场感。“为百位义士画像”公益活动奇妙地将思政教育与业余现实融为一体，为学生供应了一个学致使用、正在用中悟的有效处径。师长教师们再也不是听课的受众，而是运用自己专业技能去实现一项具备主要社会代价以及情感意义的流动的创作者以及实践者。为了画患上像、画患上逼真，青年学生需求重复研究历史、验证史料、理解人物，这本身便是一种主动探索以及深度学习的过程。当使用业余技艺被给予“为义士寻亲、为英雄立传”的崇高任务时，专业学习便超越了单纯的本领磨炼，升华为一种承载着家国情怀与历史义务的代价观教育。思政教诲的目标正在于引导学生树德成人、发愤成才，只有打动学生，才干引导先生。思政教诲便是要擅长发掘和利用那些能引发青年感情共识的“触点”，将抽象的实践、宏年夜的汗青叙事与具体的人物、鲜活的故事精密分别，让教育进程成为一次震荡心灵的路程，正在潜移默化间实现代价引领。 实践和实践相分离，让思政教诲“实”起来 习近平总布告夸年夜：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。知者行之始，行者知之成。党的翻新实践是在实践中造成实在没有断成长的，思政教诲也该当是一个激起情绪、提拔认知、确立代价、指导现实的过程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建立的首要偏偏向。要善于缉捕学生关注的话题，精准明白师长老师“所需”，让课程“所教”有明确方向，让青年学生认同信服。看重成效评价，支援先生举一反三，让课堂“所教”变成明白汗青以及事实的“所懂”。让理论进修从问题中来，回到抱负中去，疏导青年学生将“所懂”转化为解决事实题目的“所用”，从而到达知行合一的后果。办好“行走的思政课”，让先生走出校门感知社情平易近心、亲身从事题目，匆匆进思政教育从“书本说理”向“大地叙事”转变，加强现代青年的任务感以及义务感，教诲指导师长老师把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中，把学习搏斗的具体指标同民族复兴的平凡是宗旨分离起来，立鸿鹄志，做奋斗者。 青年是全部社会中最勤奋、最有负气的力量，也是学习以及传播理论最踊跃、最有活力的力量。中国共产党的实践传达与青年群体有着人造的联系。回看汗青，马克思主义正在中国的晚期传播主要依靠的是年轻人，匆匆进马克思主义中国化理论创新结果在中华年夜地落地生根的关键力气也是年轻人。把青年构造起来，在青年中传播理论，让青年影响青年，不停以来是党的理论宣扬的优势地点。近年来，浙江省对峙思政课创立与党的翻新理论武装同步匆匆退，深入展开90后、00后新时代实践宣讲工作，宽广青年景为鞭策党的翻新实际“飞入平常百姓家”的“优秀讲师”。青年们充散施展主体感化，借鉴独特的“青言青语”，切热门、抖负担、爆金句，让党的创新实践紧贴青年传播，大大遍及了宣讲的到达率、传播力。推广“文艺式”宣讲、“情境式”宣讲、“快闪式”宣讲、“直播式”宣讲、“集市”宣讲等模式，线上线下形成了“青年讲给青年听”的良好氛围。 建立高校与地方、构造与基层、国有企业与民营企业、结对帮扶地区之间宣讲团常态化互学共建、互助提拔任务机制，打造联学联讲共同体，盘绕探源新思想、讲好新期间浙江故事和中国故事等，活期构造跨范畴、跨地区宣讲活动，推进了实践宣讲走心、出新、破圈。创新推出蹲点宣讲模式，青年蹲点下层一线，深入领会社情民心，当真进修国民智慧、群众话语，做到带着思考去调研、融入群众找答案、因地制宜做宣讲，尤其是重视使用党的翻新理论的天下观以及方法论操持理论问题。正在一次次沉浸体验、一场场实训实战中，青年学生们没有时深入对于党的翻新理论的认识，进而将理论所学融进火热理论、融入集体发展。 2022年，在喷鼻港回归祖国25周年之际，倒退“香港青年走进浙江”系列活动。数十名喷鼻港青年年夜学生行走浙江，听红船故事，看义士画展，寻古城印记，看建态度景。青年先成长期在学校进修，尽管思维活泼，但缺乏对于党情、国情、社情、平易近情的深入体认。经过深入田间地头、工场社区、红色景点、改革凋谢前沿，亲眼见证国家发展成就，亲身感受社会变迁，将书本上的实践阐释与年夜地上的实践故事相考证，实现从“知”到“信”的奔腾。他们在交际媒体上公布流动视频和理论感悟，加强了不计其数喷鼻港青年对于红色开化的认识。浙港青年感受到香港与边境之间深入交流的益处与必要，更感触到基于独特文化血脉的共情、共通、共融。 将现实和理论无机结合起来，是对于思政教诲素质的回归与升华，也是落实树德树人基本任务的有效道路。打破课堂边境，构建“社会即课堂”的年夜课堂不雅，主动将广阔社会天地作为思政教诲最厚实的资本库以及最广年夜的实践场，让青年学生脚沾土壤、目及天地、耳闻平易近声，才华完成从“认知认同”到“践行信奉”的升华，真正筑牢现实信念之基。思政教育只有深深扎根中国年夜地，与时代同频共振，才能一直增强思想性、实践性以及亲以及力、针对于性，实现外延式生长，真正造就出让党放心、爱国贡献、担当民族振兴重任的时期新人。 （作者为浙江传媒学院横蛮创意研究院院长） 《 国民日报 》（ 2025年09月25日 09 版） 【编纂:叶攀】
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